تحرير Dr.Khaldon Araffa - د.خلدون عرفة على الثلاثاء، 29 نيسان/أبريل 2025
فئة: Robotics Workshop

تمكين الأطفال العرب في أوترخت عبر ورشة روبوتات مبتكرة

 في 29 أبريل 2025، وبالتعاون مع مؤسسة Welcome in Utrecht، نظّمت مبادرة استثمار في العقول الشابة بقيادة الدكتور خلدون عرفة ورشة تعليمية مميزة في مدينة أوترخت – هولندا، استهدفت الأطفال العرب الناطقين باللغة العربية من طالبي اللجوء، ضمن سلسلة ورشات متخصصة تهدف إلى تمكين الجيل الجديد في المجتمعات الناشئة. 
دعم المجتمع العربي من خلال التكنولوجيا والتعليم 🤖 
تهدف هذه الورشة إلى دعم المجتمع العربي في أوترخت من خلال تقديم فرصة تعليمية تفاعلية ومجانية للأطفال، تُعزّز مهاراتهم التقنية واللغوية وتُشعرهم بالانتماء والثقة في قدراتهم. هذه المبادرة هي جزء من سلسلة ورشات تعليمية شاملة نُنفذها في عدة مدن أوروبية لتعزيز اندماج الأطفال من خلفيات لجوء في بيئة تعليمية محفزة.

ماذا تعلّم الأطفال خلال الورشة؟

شارك الأطفال من سن 9 إلى 14 عامًا في أنشطة عملية ممتعة وشاملة، منها:

✅ مقدمة في عالم الروبوتات والبرمجة بلغة مبسطة
✅ استخدام روبوت Mirte كأداة تعليمية تفاعلية
✅ برمجة الروبوت باستخدام بيئة Blockly المرئية والمناسبة للمبتدئين
✅ التعرف على المستشعرات، المحركات، وردود الفعل في الأنظمة الذكية
✅ التعاون الجماعي لحل التحديات البرمجية وتطوير التفكير الإبداعي

الروبوت كوسيلة تعليمية ✨

تم استخدام روبوت Mirte، وهو روبوت تعليمي مفتوح المصدر طوّرته جامعة TU Delft، لتقديم المفاهيم التقنية بشكل عملي وملموس للأطفال، مما جعل التجربة ممتعة، واقعية، وسهلة الفهم. بفضل تصميمه التفاعلي، أصبح الروبوت جسراً يربط بين التعليم النظري والتطبيق العملي.

منهجيّة "ابدأ من النهاية"

كما في كل ورشات المبادرة، استخدمنا منهجية "ابدأ من النهاية" (Start from the End)، حيث شاهد الطلاب أولاً الشكل النهائي للروبوت عند إنجازه، ثم بدأوا رحلة التعلم لاكتشاف كيفية الوصول إليه. هذه الطريقة تثير فضول الأطفال وتدفعهم للتفكير النقدي والعمل الاستراتيجي، ما يعزز من فاعلية التجربة التعليمية ويُكسبهم مهارات حقيقية.

شكر وتقدير

نتوجه بجزيل الشكر لمؤسسة Welcome in Utrecht على دعمهم وشراكتهم في هذه الفعالية المهمة، ولـ جامعة TU Delft على توفير روبوت Mirte الذي لعب دوراً محورياً في إنجاح الورشة.


مدونات ذات صلة

اترك تعليقاتك